ЕГЭ 2019, математика, Значения выражений, задача 9, профильный уровень, задача 2 и 5, базовый уровень, рабочая тетрадь, Шестаков С.А., Ященко И.В.

ЕГЭ 2019, Математика, Значения выражений, Задача 9, Профильный уровень, Задача 2 и 5, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Шестаков С.А., Ященко И.В.

  Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ 2019. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по математике в 2019 году по базовому и профильному уровням. В рабочей тетради представлены задачи по одной позиции контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2019.
На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по теме «Значения выражений». Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника.
Тетрадь предназначена для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).




Тригонометрические выражения.
Решения задач 7 и 8 варианта 1 диагностической работы.
Седьмое и восьмое задания диагностических работ — задачи на преобразование тригонометрических выражений. И хотя тригонометрических формул довольно много, для решения этих задач достаточно помнить лишь табличные значения тригонометрических функций и основные формулы (удвоенного аргумента, синуса и косинуса суммы или разности двух чисел). Преобладающим типом задач (в том числе и значительно более сложных по сравнению с рассматриваемыми) на действия с тригонометрическими выражениями являются задачи на упрощение числовых и буквенных выражений и вычисление их значений. При этом во многих случаях достаточно применить одну или несколько из следующих «инструкций»:
• «используй табличные значения»,
• «используй периодичность»,
• «приведи к углу первой или второй четверти»,
• «определи знак»,
• «представь единицу в виде суммы квадратов синуса и косинуса»,
• «преобразуй в сумму»,
• «используй формулы удвоенного аргумента»,
• «понизь степень»,
• «преобразуй в произведение».

Содержание.
От редактора серии.
Введение.
Диагностическая работа.
Действия с целыми числами, натуральными степенями и целыми рациональными выражениями. Решения задач 1 и 2 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 1.
Тренировочная работа 2.
Действия с дробями, целыми степенями и дробно-рациональными выражениями. Решения задач 3 и 4 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 3.
Тренировочная работа 4.
Действия с корнями, дробными степенями и иррациональными выражениями.
Решения задач 5 и 6 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 5.
Тренировочная работа 6.
Тригонометрические выражения.
Решения задач 7 и 8 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 7.
Тренировочная работа 8.
Действия с действительными степенями и показательными выражениями. Решения задач 9 и 10 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 9.
Тренировочная работа 10.
Действия с логарифмами и логарифмическими выражениями.
Решения задач 11 и 12 варианта 1 диагностической работы.
Тренировочная работа 11.
Тренировочная работа 12.
Диагностическая работа 1.
Диагностическая работа 2.
Диагностическая работа 3.
Диагностическая работа 4.
Диагностическая работа 5.
Ответы.

Купить .





Теги: ЕГЭ по математике :: математика :: Шестаков :: Ященко