ОГЭ, русский язык, Задания 15.1, 15.2, 15.3, 600 экзаменационных сочинений на отлично, Егораева Г.Т., 2019

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


ОГЭ, Русский язык, Задания 15.1, 15.2, 15.3, 600 экзаменационных сочинений на отлично, Егораева Г.Т., 2019.

  Пособие поможет подготовиться к выполнению самой сложной части Основного государственного экзамена по русскому языку — написанию сочинения (задания 15.1, 15.2, 15.3).
В книге представлены образцы написания сочинений для каждого задания части 3.
Работая с пособием, учащиеся поймут:
• как написать вступление;
• как составить собственное аргументированное суждение по предложенной теме;
• каким может быть вывод в сочинении;
• как сделать так, чтобы написанное сочинение характеризовалось смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения;
• как формулировать определение ключевого слова;
• как комментировать данное определение;
• как аргументировать сформулированный тезис;
• как делать вывод из написанного;
• как переосмыслить предложенный фрагмент текста и сформулировать тезис сочинения-рассуждения, отразив в нем смысловую структуру исходного текста.

ОГЭ, Русский язык, Задания 15.1, 15.2, 15.3, 600 экзаменационных сочинений на отлично, Егораева Г.Т., 2019


Пример.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского поэта и писателя В.А. Солоухина: «Эпитеты — одежда слов». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста.

Эпитеты, как считает писатель В.А. Солоухин, — это «одежда слов».
В самом деле, наш язык без них был бы невыразительным, тусклым. Именно они помогают лучше описать изображаемые предметы, подчеркнуть их отличительные признаки.
Вот, например, эпитет «серебряные» в предложении 3 воссоздает цвет листьев маслины, и даже тот, кто никогда их не видел, может легко представить себе эти кусты.

Мы также могли не видеть моря во время сильной бури, однако эпитеты «штормовой (ветер)», «грифельное (небо)», «пушечный (гром)» помогают нам нарисовать грозную картину происходящего.
Вот так эпитеты, развивая воображение читателя или слушателя, делают наш язык живым, красочным, образным.

СОДЕРЖАНИЕ.
ЧАСТЬ 1 СОЧИНЕНИЕ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (ЗАДАНИЕ 15.1).
Что такое сочинение на лингвистическую тему (15.1).
Грамматика.
Язык и речь.
Стили речи.
Языковые средства выразительности.
Лексика.
Морфемика.
Морфология.
Синтаксис.
Пунктуация.
ЧАСТЬ 2 СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА (ЗАДАНИЕ 15.2).
Что такое сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста (15.2).
Текст для работы 1.
Текст для работы 2.
Текст для работы 3.
Текст для работы 4.
Текст для работы 5.
Текст для работы 6.
Текст для работы 7.
Текст для работы 8.
Текст для работы 9.
Текст для работы 10.
Текст для работы 11.
Текст для работы 12.
Текст для работы 13.
Текст для работы 14.
Текст для работы 15.
Текст для работы 16.
Текст для работы 17.
Текст для работы 18.
Текст для работы 19.
Текст для работы 20.
Текст для работы 21.
Текст для работы 22.
Текст для работы 23.
Текст для работы 24.
Текст для работы 25.
Текст для работы 26.
Текст для работы 27.
Текст для работы 28.
Текст для работы 29.
Текст для работы 30.
Текст для работы 31.
Текст для работы 32.
Текст для работы 33.
Текст для работы 34.
Текст для работы 35.
Текст для работы 36.
Текст для работы 37.
Текст для работы 38.
Текст для работы 39.
Текст для работы 40.
Текст для работы 41.
Текст для работы 42.
Текст для работы 43.
Текст для работы 44.
Текст для работы 45.
Текст для работы 46.
Текст для работы 47.
Текст для работы 48.
Текст для работы 49.
Текст для работы 50.
Текст для работы 51.
Текст для работы 52.
Текст для работы 53.
Текст для работы 54.
Текст для работы 55.
Текст для работы 56.
Текст для работы 57.
Текст для работы 58.
Текст для работы 59.
ЧАСТЬ 3 СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ НА ОСНОВЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА (ЗАДАНИЕ 15.3).
Что такое сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста (15.3).
Бездушие.
Безжалостность.
Бесчеловечность.
Великодушие.
Героизм.
Детство.
Доброта.
Доверие.
Дружба.
Жадность.
Жалость..
Жестокость.
Жизнелюбие.
Заботливость.
Зависть.
Любознательность.
Малодушие.
Милосердие.
Мечта.
Обида.
Отвага.
Ответственность.
Открытие.
Подвиг.
Подлость.
Предательство.
Природа.
Сила воли.
Смелость.
Совесть.
Сострадание.
Счастье.
Талант.
Упорство.
Фантазия.
Характер.
Целеустремленность.
Человечность.
Честь.
Эгоизм.
Литература.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-28 10:26:15