Учимся учиться и действовать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Вариант 2, Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2012.
Рабочие тетради «Учимся учиться и действовать» - диагностический инструмент мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. Началом систематической диагностической работы учителя является программа «Школьный старт», которая позволяет оценить степень готовности первоклассника к учебе. Далее осуществляется ежегодное отслеживание процесса формирования УУД на основе единой «линейки» показателей.
В рабочей тетради для 1 класса с учетом возраста обучаемых диагностическая программа подается как история-сказка. Первоклассники выполняют различные задания учителя лесной школы Енота Енотовича, помогая в учебе его воспитанникам - зверятам. Полученные ответы позволяют учителю выявить уровень развития важнейших для данного возраста УУД и определить педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.

Примеры.
Отметь подходящее название к рисунку Мышки.
Сладкие фрукты
Сладкие
Жёлтые фрукты
Жёлтые овощи.
Сегодня ученики спросили Енота Енотовича: «А почему наш ручеёк стал таким большим?» Учитель объяснил им, что одно событие в окружающем мире может привести к другому. «Всю прошлую неделю шли сильные дожди. Воды в ручейке прибавилось, поэтому он стал таким широким», - сказал Енот Енотович и попросил внимательно рассмотреть рисунок.
Купить .
Теги: рабочая тетрадь и билеты :: Меркулова :: Теплицкая :: Беглова :: 1 класс