ОГЭ, русский язык, большой сборник тематических заданий, Степанова Л.С., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


ОГЭ, Русский язык, Большой сборник тематических заданий, Степанова Л.С., 2017.

Вниманию выпускников 9 классов образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку, которое содержит 450 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 13 блоков по проверяемому на экзамене языковому материалу и видам умений, что позволяет акцентировать внимание на технологии работы с каждым типом заданий. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания. Материалы пособия окажут эффективную помощь при подготовке к итоговой аттестации. Они могут быть использованы преподавателями образовательных организаций для контроля знаний по всем темам школьного курса русского языка, включённым в контрольные измерительные материалы для проведения основного государственного экзамена.

ОГЭ, Русский язык, Большой сборник тематических заданий, Степанова Л.С., 2017


Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.
Адекватное понимание письменной речи проверяется заданием, в котором нужно найти правильный ответ на вопрос, заданный по содержанию прочитанного текста. Этот вопрос связан с основным идейно-тематическим планом текста и предполагает верное понимание его темы, проблемы, идеи, характеров и взаимоотношений основных персонажей, а также авторской позиции.

Задание выполняется после прочтения текста. Ответом к заданию 2 является кисло, которое следует записать в поле ответа в тексте работы.
(1)Часто в сторожке у Егора ночуют проезжие, поднимающиеся и спускающиеся по реке на моторках, на байдарках и даже на плотах. (2)Проезжие глушат внизу мотор, вылезают из лодки, носят в сторожку привезённые рюкзаки, канистры, котелки. (3)В сторожке делается тесно. (4)Егор оживляется, начинает суетиться, покрикивает на Алёнку, чтоб поворачивалась поскорей и не мешала, начинает говорить без умолку, врать складно, убеждённо, с наслаждением. (5)А Алёнка, сгорая от стыда за него, чувствуя на глазах горячие слёзы, дожидается с нетерпением, почти с бешенством, когда же придёт время и Егор начнёт поражать гостей. (6)И Егор поражает. (7)    Он садится вдруг на лавку, приваливается к стене, шебаршит ногами, чтобы устроиться поудобнее, откашливается, поднимает лицо и запевает.

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Структура тестовых заданий ОГЭ
ЗАДАНИЕ 2. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста
ЗАДАНИЕ 3. Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности
ЗАДАНИЕ 4. Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание
ЗАДАНИЕ 5. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
ЗАДАНИЕ 6. Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению
ЗАДАНИЕ 7. Словосочетание
ЗАДАНИЕ 8. Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения
ЗАДАНИЕ 9. Осложнённое простое предложение
ЗАДАНИЕ 10. Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
ЗАДАНИЕ 11. Синтаксический анализ сложного предложения. Количество частей сложного предложения
ЗАДАНИЕ 12. Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях
ЗАДАНИЕ 13. Синтаксический анализ сложного предложения с несколькими придаточными частями.
Виды подчинения
ЗАДАНИЕ 14. Синтаксический анализ сложных предложений с разными видами связи между частями
КОНТРОЛЬНЫЙ ВАРИАНТ 1 (тестовая часть)
КОНТРОЛЬНЫЙ ВАРИАНТ 2 (тестовая часть)
ОТВЕТЫ.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-28 14:01:53