ВПР, история, 6 класс, типовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2017

ВПР, История, 6 класс, Типовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту. В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий но всему курсу истории в 6-х классах общеобразовательных организаций — на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Пособие необходимо учащимся 6-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.




Примеры.
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания 1-7.
Перечень событий (процессов)
A) присоединение Новгорода к Москве Б) нормандское завоевание Англии
B) Крещение Руси    Г) укрепление государства Русь в XI в.
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

«<...> повелел опрокинуть идолы... Затем послал <...> по всему городу сказать: «Если не придёт кто завтра на реку — будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб,— будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел <...> с попами царицыными и корсуньскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там...».
С каким из данных событий (процессов) связано слово «посадник»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).

Объясните смысл слова «посадник» применительно к указанному Вами событию (процессу).

Купить .





Теги: ВПР по истории :: история :: 6 класс :: Мельникова :: Мельников