Единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам действий.
Экзаменационная работа состоит из семи содержательных блоков, представленных в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии в 2017 г. (далее - кодификатор). Содержание блоков направлено на проверку основных положений биологических теорий. законов. правил, закономерностей, научных гипотез; строения и признаков биологических объектов: сущности биологических процессов и явлений; особенностей строения, жизнедеятельности организма человека: гигиенических норм и правил здорового образа жизни.
В экзаменационной работе контролируется также сформированность у выпускников различных общеучебных умений и способов действий: использовать биологическую терминологию: распознавать объекты живой природы по описанию и рисункам: объяснять биологические процессы и явления, используя различные способы представления информации (таблица, график, схема): устанавливать причинно-следственные связи: проводить анализ, синтез: формулировать выводы: решать качественные и количественные биологические задачи: использовать теоретические знания в практической деятельности и повседневной жизни.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2017, биология, 11 класс, спецификация - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по биологии :: биология :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: