ЕГЭ-2016, английский язык, тренинг, Все типы заданий, Фоменко Е.А., 2015

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


ЕГЭ-2016, Английский язык, Тренинг, Все типы заданий, Фоменко Е.А., 2015.

  Новое пособие для 10-11 классов можно использовать как инструмент для первого этапа подготовки к ЕГЭ по английскому языку и отработки навыков, необходимых для освоения иностранного языка. Его можно использовать как дополнительный материал для работы в старших классах, так как содержание текстов соответствует изучаемым темам и представляет разнообразный страноведческий материал. В процессе выполнения заданий учащиеся смогут оценить свой уровень подготовки и поработать над выполнением всех возможных типов заданий экзамена.
Методические рекомендации и практические советы по выполнению заданий помогут обучающимся развить навыки, необходимые для успешного изучения английского языка, а также отработать стратегии выполнения заданий различного типа и ликвидировать имеющиеся пробелы. Разделы пособия соответствуют содержанию ЕГЭ и включают в себя аудирование, чтение, грамматику, словообразование, письмо и говорение.
Издание является частью учебно-методического комплекса «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ».

ЕГЭ-2016, Английский язык, Тренинг, Все типы заданий, Фоменко Е.А., 2015


Примеры.
Why did Martha find her first day at the office difficult?
1) She was not used to work under pressure.
2) The task given to her was very difficult.
3) She was too nervous to think.
4) Mr Cohen was not easy to please.

By the end of the day, which of the following was true of Martha?
1) She knew that Mr Cohen was disappointed in her.
2) She still hadn’t handed in any work.
3) She had handed in her work unfinished.
4) She had decided she would work better when the office was empty.

As Mrs Buss left the office, what impression do we get of her attitude towards Martha?
1) She seemed disinterested in her.
2) She seemed concerned about her lack of qualifications.
3) She seemed to have taken a dislike to her.
4) She seemed eager to help her.

The writer tells us that Martha left the office feeling.
1) determined to find another occupation
2) angry with Mrs Buss
3) frustrated at her failure that day
4) worried that she would lose her job

Оглавление
Введение  
Раздел 1. Чтение  
1.1. Задания на множественные соответствия (Multiple Matching)
1.2. Задания на восстановление в тесте пропущенных частей предложений (Gapped text)
1.3. Задания на множественный выбор (Multiple Choice)
Раздел 2. Грамматика   
Раздел 3. Словообразование  
Раздел 4. Лексика
Раздел 5. Аудирование
5.1. Задания на множественные соответствия (Multiple Matching)
5.2. Установление соответствия приведенных утверждений услышанному тексту (True/False/Not stated)
5.3 Задания на множественный выбор (Multiple Choice)  
Раздел 6. Письмо
6.1. Личное письмо  
6.2. Письменное высказывание с элементами рассуждения
Раздел 7. Устная часть  
7.1. Составление вопросительных предложений
7.2. Описание одной из предложенных картинок
7.3. Сравнение двух предложенных фотографий  
Ответы  
Тексты для аудирования.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Не нашёл? Найди:





2024-03-29 15:41:18