Русский язык, 4 класс, Поурочные разработки, технологические карты уроков, Бубнова И.А., Роговцева Н.И., 2014

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Русский язык, 4 класс, Поурочные разработки, Технологические карты уроков. Бубнова И.А., Роговцева Н.И., 2014.

  Пособие входит в новую серию поурочных разработок «УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ», адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания русского языка в 4-м классе с использованием УМК системы «Школа России» согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению учащимися планируемых результатов — личностных, предметных, метапредметных — и по формированию у них универсальных учебных действий. Особенность данных пособий в том, что: — материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя; — межпредметные связи раскрыты на конкретном материале; — разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика.

Русский язык, 4 класс, Поурочные разработки, Технологические карты уроков. Бубнова И.А., Роговцева Н.И., 2014

Технологическая карта позволит вам.
— выполнить требования стандарта образования;
— понять и в системе применить введённые термины, касающиеся формирования у учащихся универсальных учебных действий;
— сформировать у детей целостную картину мира за счёт реального использования межпредметных связей;
— полностью использовать воспитательный потенциал УМ К «Школа России»;
— определить степень раскрытия и границы учебного материала и соотнести их со степенью раскрытия и границами материала, изучаемого в последующих классах;
— привлечь региональный и локальный школьный материал, основываясь на УМК «Школа России»;
— раскрыть свой творческий потенциал, так как благодаря технологической карте, содержащей готовые разработки всех тем учебного плана, педагог освобождается от рутинной непродуктивной работы по подготовке к урокам;
— индивидуализировать и дифференцировать учебный процесс.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Урок № 1
Урок № 2
Урок № 3
Урок № 4
Урок № 5
Урок № 6
Урок № 7
Урок № 8
Урок № 9
Урок № 10
Урок № 11
Урок № 12
Урок № 13
Урок № 14
Урок № 15
Урок № 16
Урок № 17
Урок № 18
Урок № 19
Урок № 20
Урок № 21
Урок № 22
Урок № 23
Урок № 24
Урок № 25
Урок № 26
Урок № 27
Урок № 28
Урок № 29
Урок № 30
Урок № 31
Урок № 32
Урок № 33
Урок № 34
Урок № 35
Урок № 36
Урок № 37
Урок № 38
Урок № 39
Урок № 40
Урок № 41
Урок № 42
Урок № 43
Урок № 44
Урок № 45
Урок № 46
Урок № 47
Урок № 48
Урок № 49
Урок № 50
Урок № 51
Урок № 52
Урок № 53
Урок № 54
Урок № 55
Урок № 56
Урок № 57
Урок № 58
Урок № 59
Урок № 60
Урок № 61
Урок № 62
Урок № 63
Урок № 64
Урок № 65
Урок № 66
Урок № 67
Урок № 68
Урок № 69
Урок № 70
Урок № 71
Урок № 72
Урок № 73
Урок № 74
Урок № 75
Урок № 76
Урок № 77
Урок № 78
Урок № 79
Урок № 80
Урок № 81
Урок № 82
Урок № 83
Урок № 84
Урок № 85
Урок № 86
Урок № 87
Урок № 88
Урок № 89
Урок № 90
Урок № 91
Урок № 92
Урок № 93
Урок № 94
Урок № 95
Урок № 96
Урок № 97
Урок № 98
Урок № 99
Урок № 100
Урок № 101
Урок № 102
Урок № 103
Урок № 104
Урок № 105
Урок № 106
Урок № 107
Урок № 108
Урок № 109
Урок № 110
Урок № 111
Урок № 112
Урок № 113
Урок № 114
Урок № 115
Урок № 116
Урок № 117
Урок № 118
Урок № 119
Урок № 120
Урок № 121
Урок № 122
Урок № 123
Урок № 124
Урок № 125
Урок № 126
Урок № 127
Урок № 128
Урок № 129
Урок № 130
Урок № 131
Урок № 132
Урок № 133
Урок № 134
Урок № 135
Урок № 136
Урок № 137
Урок № 138
Урок № 139
Урок № 140
Урок № 141
Урок № 142
Урок № 143
Урок № 144
Урок № 145
Урок № 146
Урок № 147
Урок № 148
Урок № 149
Урок № 150
Урок № 151
Урок № 152
Урок № 153
Урок № 154
Урок № 155
Урок № 156
Урок № 157
Урок № 158
Уроки № 159-160
Урок № 161
Уроки № 162-163
Уроки № 164-165
Уроки № 166-167
Уроки № 168-169
Уроки № 170
Список литературы.

Купить книгу Русский язык, 4 класс, Поурочные разработки, Технологические карты уроков. Бубнова И.А., Роговцева Н.И., 2014 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 17:10:27