Новая история, 1800-1900, 8 класс, Пособие для учителя, Ревякин А.В., Несмелова М.Л., 2005

Реакция и революции (4 ч).
Мирный договор союзников с Францией. Реставрация Бурбонов во Франции. Венский конгресс и его задачи. Разногласия среди участников конгресса. Легитимизм. Урегулирование территориальных споров. Создание Германского союза. Судьба реформ. Священный союз. Значение Венского конгресса. Создание Венской системы международных отношений. Союз великих держав и «европейский концерт».

Усиление реакции в Европе. Белый террор во Франции. Карлсбадские постановления в Германии. Отпор реакции со стороны народов Европы. Либеральные и национальные революции. Либеральное движение. Основные требования либералов: свобода и равноправие, равноправие и фактическое неравенство, конституционное ограничение власти монархов, избирательные права граждан. Отношение либералов к национальным движениям.

Колониальное общество Латинской Америки. Предпосылки подъема освободительного движения. Франсиско Миранда и Симон Боливар. Освободительная война и образование независимых государств. Либеральные революции в Испании, Португалии и Италии. Положение Греции под властью Османской империи. Восстание и начало освободительной войны в Греции.

Борьба Священного союза против революций. США и освободительная война в Латинской Америке. Доктрина Монро. Солидарность передовой общественности Европы с освободительной борьбой греков. Выступление европейских государств в поддержку Греции. Русско-турецкая война 1828—1829 гг.

Образование независимого греческого государства. Июльская революция во Франции. Низложение Бурбонов. Избрание королем Луи-Филиппа Орлеанского. Восстание за независимость Бельгии. Польское освободительное восстание. Поражение Священного союза. Значение освободительных войн и либеральных революций.

Содержание
Уважаемые коллеги! 3
Программа курса «Новая история, 1800—1900», 8 класс 5
Планирование курса «Новая история, 1800—1900» 12
Урок 1. Введение 15
Тема 1. Европа в эпоху Наполеоновских войн 19
Урок 2. Франция под властью Наполеона —
Урок 3. Наполеоновская Франция и Европа 21
Тема 2. Реакция и революции 29
Урок 4. Создание Венской системы международных отношений —
Урок 5. Реакция и освободительные движения 37
Уроки 6—7. Заря свободы. Европейская реакция в борьбе с революциями 39
Тема 3. Революции и реформы 46
Урок 8. Либеральные реформы —
Уроки 9—10. Зарождение демократического движения. Демократия в Америке. Борьба за демократию во Франции и в Великобритании 51
Урок 11. Консервативная Европа 59
Урок 12. Между реакцией и реформами 61
Урок 13. Искусство и политика 64
Тема 4. Промышленная революция и социальный вопрос 67
Урок 14. Перемены в сельском хозяйстве Европы и Америки —
Урок 15. Экономическая политика и технический переворот 71
Урок 16. Подъем крупной индустрии и возникновение индустриального общества 79
Урок 17. Последствия промышленной революции 81
Урок 18. Социальные учения и социальные движения 84
Тема 5. «Весна народов» 89
Урок 19. Революции 1848—1849 гг —
Урок 20. Крушение Венской системы 92
Тема 6. Национальные войны и «революции сверху» 95
Урок 21. Войны за объединение Италии и Германии —
Уроки 22—23. Эпоха реформ (реформы в европейских государствах и США в середине — второй половине XIX в.)  99
Урок 24. Усиление колониальной экспансии европейских государств и С ША 108
Урок 25. Завершение эпохи национальных войн 111
Тема 7. Век европейской культуры 114
Урок 26. Наука и общество —
Урок 27. Общество и искусство 119
Тема 8. Конец столетия: преобладание Европы 122
Урок 28. Становление либеральной демократии —
Урок 29. Конфликтное общество 125
Урок 30. Противостояние в Европе 129
Урок 31. Борьба за колониальный раздел мира 135
Урок 32. Разбуженное общество Востока 139
Урок 33. Основные итоги истории XIX в. (повторительно-обобщающий урок) 141.

Купить книгу Новая история, 1800-1900, 8 класс, Пособие для учителя, Ревякин А.В., Несмелова М.Л., 2005 .

Купить книгу Новая история, 1800-1900, 8 класс, Пособие для учителя, Ревякин А.В., Несмелова М.Л., 2005 .