Учебно тренировочные и тематические тесты по математике, базовый уровень, 9 класс, Попова И.Н., Еременко И.Д., Бутенко Е.К., Бушман Ж.А.

Учебно – тренировочные и тематические тесты по математике, Базовый уровень, 9 класс, Попова И.Н., Еременко И.Д., Бутенко Е.К., Бушман Ж.А.

Сборник тестовых заданий предназначен для подготовки к экзамену в форме тестирования по алгебре в 9 классе на базовом уровне. Предлагаемое пособие состоит из двух частей. В первой части пособия представлен учебно-тренировочные тесты, состоящие из 16 заданий в 10 вариантах.

Во второй части пособия представлены тематические тестовые задания по 16 темам: сравнение рациональных чисел; арифметический квадратный корень; решение задач на проценты; вычисление значений алгебраических выражений при заданных значениях переменных; составление арифметического выражения по условию задачи; преобразование целых арифметических выражений; выполнение действий с алгебраическими дробями; преобразование числовых выражений, содержащих степени с целым показателем; решение линейных уравнений и систем линейных уравнений; решение уравнений второй степени с одной переменной; нахождение координат точек пересечения графиков линейной и квадратичной функций; решение линейных неравенств; решение неравенств второй степени с одной переменной; арифметическая и геометрическая прогрессии; область определения функции; распознавание графиков линейной и квадратичной функций.

Адресуется учителям математики и учащимся основной школы.

Оглавление.
Предисловие.
Отзыв
1 часть. Учебно – тренировочные тесты.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
2 часть. Тематические тесты.
1.Сравнение рациональных чисел.
2. Арифметический квадратный корень.
3.Решение задач на проценты.
4. Вычисление значений алгебраических выражений при заданных значениях переменных.
5. Составление выражения по условию задачи.
6.Преобразование целых выражений.
7. Выполнение действий с алгебраическими дробями.
8.Преобразование числовых выражений, содержащих степени с целым показателем.
9. Решение линейных уравнений и систем линейных уравнений .
10. Решение уравнений второй степени с одной переменной.
11. Нахождение координат точек пересечения графиков линейной и квадратичной функций. 12.Решение линейных неравенств.
13. Решение неравенств второй степени с одной переменной.
14. Арифметическая и геометрическая прогрессии.
15.Область определения функции.
16. Распознавание графиков линейной и квадратичной функций.
Ответы к учебно-тренировочным тестам. 1 часть.
Ответы к тематическим тестам.
Литература.

Примеры.

Аэропорт «Минеральные воды» принимает пассажиров двух авиакомпаний: компании A и компании B. На графиках показано движение пассажиропотока этих авиакомпаний в течение недели. (По горизонтальной оси откладывается время, прошедшее с начала работы аэропорта, в днях; по вертикальной – число пассажиров, прибывших за это время, в тыс. чел.)

Сколько всего пассажиров этих авиакомпаний прибыло в «Минеральные воды» за первые пять дней?