ГИА, алгебра, 8 класс, 208 диагностических вариантов, Панарина В.И., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


ГИА, Алгебра, 8 класс, 208 диагностических вариантов, Панарина В.И., 2012.

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса алгебры 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

ГИА, Алгебра, 8 класс, 208 диагностических вариантов, Панарина В.И., 2012

Особенности использования пособия на уроке.
Пособие может использоваться в качестве тренировочной тетради, а также как раздаточный проверочный материал для диагностики уровня освоения каждой темы на всех основных этапах её изучения.

При фронтальной диагностике на уроке (при наличии достаточного количества экземпляров пособия в классе) каждый четвёртый ученик может выполнять свой вариант работы. Такой экспресс-опрос целесообразно проводить в начале урока по пройденному накануне фрагменту темы (в этом случае учитель может сразу оценить степень готовности учащихся к освоению нового материала) или в конце — в целях оперативной проверки уровня усвоения материала данного урока. Диагностику можно проводить и выборочно, что отвечает разнообразию форм работы с учащимися и целям индивидуализации обучения.

Такие пособия изданы для всех классов основной и старшей школы, что позволяет сочетать постоянную текущую диагностику освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме, начиная с самого начала изучения курса в школе.

ПЕРЕЧЕНЬ РАБОТ
Рациональные дроби
Работа 1. Рациональные выражения 5—8
Работа 2. Рациональные выражения 9—12
Работа 3. Основное свойство дроби. Сокращение дробей 13—16
Работа 4. Основное свойство дроби. Сокращение дробей 17—20
Работа 5. Основное свойство дроби. Сокращение дробей 21—24
Работа 6. Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем 25—28
Работа 7. Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем 29—32
Работа 8. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 33—36
Работа 9. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 37—40
Работа 10. Умножение дробей. Возведение дроби в степень 41—44
Работа 11. Деление дробей 45—48
Работа 12. Преобразование рациональных выражений 49—52
Работа 13. Функция у = k\x и её график 53—56
Работа 14. Функция у = k\x и её график 57—60
Квадратные корни
Работа 15. Рациональные числа 61—64
Работа 16. Иррациональные числа 65—68
Работа 17. Квадратные корни. Арифметический квадратный корень 69—72
Работа 18. Уравнение X2 = а 73—76
Работа 19. Нахождение приближённых значений квадратного корня 77—80
Работа 20. Функция у = /х и её график 81—84
Работа 21. Квадратный корень из произведения и дроби 85—88
Работа 22. Квадратный корень из степени 89—92
Работа 23. Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня —93—96
Работа 24. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни 97—100
Работа 25. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни 101 —104
Работа 26. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни 105—108
Квадратные уравнения
Работа 27. Неполные квадратные уравнения 109—112
Работа 28. Неполные квадратные уравнения 113—116
Работа 29. Формула корней квадратного уравнения 117—120
Работа 30. Формула корней квадратного уравнения 121 —124
Работа 31. Решение задач с помощью квадратных уравнений 125—128
Работа 32. Теорема Виета 129—132
Работа 33. Решение дробных рациональных уравнений 133—136
Работа 34. Решение задач с помощью рациональных уравнений 137—140
Неравенства
Работа 35. Числовые неравенства 141 —144
Работа 36. Числовые неравенства 145—148
Работа 37. Свойства числовых неравенств 149—152
Работа 38. Свойства числовых неравенств 153—156
Работа 39. Сложение и умножение числовых неравенств 157—160
Работа 40. Погрешность и точность приближения 161 —164
Работа 41. Пересечение и объединение множеств 165—168
Работа 42. Числовые промежутки 169—172
Работа 43. Решение неравенств с одной переменной 173—176
Работа 44. Решение неравенств с одной переменной 177—180
Работа 45. Решение систем неравенств с одной переменной 181 —184
Работа 46. Решение систем неравенств с одной переменной 185—188
Степень с целым показателем. Элементы статистики
Работа 47. Определение степени с целым отрицательным показателем 189—192
Работа 48. Свойства степени с целым показателем 193—196
Работа 49. Свойства степени с целым показателем 197—200
Работа 50. Стандартный вид числа 201—204
Работа 51. Сбор и группировка статистических данных 205—208
Работа 52. Наглядное представление статистической информации 209—212.

Купить.
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 16:34:00