Уроки русского языка, 8 класс, Богданова Г.А., 2011

Уроки русского языка, 8 класс, Богданова Г.А., 2011.

    Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и рассчитано на творческое его использование.
В книге представлены методические разработки всех тем курса 8 класса, определено, что должно быть главным в усвоении тех или иных разделов, на каких вопросах нужно сконцентрировать основное внимание.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
ЮНОШЕСКИЕ ДНЕВНИКИ ЛЬВА ТОЛСТОГО
I. Вступительное слово учителя.
— Спрашивали ли вы когда-нибудь самого себя, что вы за человек, каким хотите стать? Сейчас вы находитесь в таком возрасте, когда важно выбрать, определить для себя те нравственные законы, по которым вы будете стремиться жить. В вашем возрасте это трудно сделать, но попытаться надо. И разобраться в этих сложных вопросах многим людям помогали и помогают дневники, в которых человек раскрывается сам перед собой без прикрас.

Что такое дневник? Вот какие определения дает этому многозначному слову С. И. Ожегов в своем толковом словаре:
Дневник — 1. Записи, ведущиеся изо дня в день. 2. Ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успехах.

Со вторым видом дневника вы, разумеется, знакомы. А пробовали ли вы вести дневник? Свой! Для себя! Не для родителей! Не для учителя! Дневник, помогающий вам разобраться в самом себе, в окружающих вас людях, происходящих событиях?

Сегодня мы познакомимся с отрывками из дневника юного Льва Толстого1. Лев Николаевич вел свой дневник с юных лет и последние записи сделал за несколько дней до смерти. Чем интересны дневники юного Толстого? В записях будущего писателя — возвышенные душевные порывы. Это замечательный пример того, как человек формировал самого себя, свою личность, какие высокие задачи ставил перед собой и, сознательно борясь с недостатками, прокладывал свой жизненный путь. Недостатки при этом не только обозначены, но и подчеркнуты, обнажены, иначе с ними нельзя бороться.

В дневниках юного Толстого поражает запредельная искренность. В них он анализирует внутреннюю, душевную жизнь, вносит наблюдения и мысли, определяет цели и задачи своей жизни.
Прослушайте отрывки из разных записей.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Разработки уроков
Урок 1. О функции русского языка в современном мире 7
Повторение изученного в V—VII классах
Уроки 2—9 8—23
Синтаксис и пунктуация
Словосочетание
Уроки 10—11 24—26
Предложение
Простое предложение
Уроки 12—16 29—38
Двусоставные предложения Главные члены предложения
Уроки 17—25 39—53
Второстепенные члены предложения
Уроки 26—33 54—61
Односоставные предложения
Уроки 34—46 62—83
Однородные члены предложения
Уроки 47—61 84—104
Предложения с обособленными членами
Уроки 62—82 105—139
Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями
Уроки 83—84 142—143
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
Уроки 85—93 145—151
Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь
Уроки 94—97 154 157
Повторение пройденного в VIII классе
Итоговый тест за курс VIII класса 158
Итоговый контрольный диктант 162
Приложение 166.

Купить книгу Уроки русского языка, 8 класс, Богданова Г.А., 2011 .

Купить книгу Уроки русского языка, 8 класс, Богданова Г.А., 2011 .

Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Богданова :: 8 класс