Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Gramatyka języka polskiego, Bąk P., 1984.

   Gramatyka uczy poprawności we wszystkich warstwach języka, a więc poprawnej wymowy, poprawnej odmiany wyrazów oraz poprawnej budowy zdań pojedynczych i złożonych. Zdobycie tych umiejętności pozwala na posługiwanie się językiem w sposób świadomie poprawny. Mówiący wie nie tylko, że tak się mówi, ale również, dlaczego tak się powinno mówić.

Пикассо, Галлуцци Ф., 1998.

   В течение первых десятилетий нашего века всего несколько человек преобразили лик мира. Подобно Чаплину в кино, Джойсу в литературе, Фрейду в психологии и Эйнштейну в науке, Пикассо произвел в живописи революцию, ниспровергнув все привычные точки зрения (сокрушая при этом и свои взгляды, если они становились ему помехой). Его роднило с этими новаторами сознание фундаментального различия между предметом и его изображением, из-за которого стало неприемлемым применение языка простого отражения реальности. Обнаружилось, что можно выразить разницу между реальностью и формой. Живопись Пикассо стала первым очевидным свидетельством этого переворота в сознании и тех возможностей, которые открывались с его помощью для авантюрного художника. Авантюрный художник — возможно, это самое точное определение его личности.

Учимся читать по-французски, Гак В.Г., Мурадова Л.А., 1997.

   Пособие представляет собой краткий самоучитель, позволяющий в течение нескольких недель, без излишних усилий, научиться читать и понимать французский текст средней трудности из периодической печати. Вместе с тем оно достаточно полно знакомит с грамматической системой французского языка, что дает возможность после овладения этим пособием перейти к чтению со словарем любых текстов.
Для широкого круга лиц, желающих изучать французский язык самостоятельно, на курсах, в кружках, группах интенсивного обучения и в группах второго языка.

Психология предательства и измены, Фрейд Дж., Биррелл П., 2013.

   В основе этой книги лежит наблюдение, что предательство очень распространено в человеческом мире, так же как и стремление его игнорировать. Оно везде, но именно в силу стремления игнорировать мы его часто не замечаем.
Мы будем рассматривать важнейшие вопросы: Что такое предательство? Каковы его масштабы? Каковы психологические механизмы, которые лежат в основе игнорирования предательства? Каковы последствия игнорирования предательства? Как мы можем преодолеть последствия предательства и нашего желания игнорировать его? Как мы осознаем этот процесс н можем ли мы исцелиться? Мы можем создать лучший мир, зная суть предательства, и научиться доверять друг другу.

Francisco de Goya, Carr-Gomm S., 2005.

   Francisco Goya (1746-1828) was recognised from a very early age as the leading artist in Spain, rising to become the official portraitist of the Spanish Court. He was famed for the quality and speed at which he executed his drawings, and his etchings are of extraordinary delicacy. His use of chiaroscuro in his dark, intense paintings influenced many artists, including Manet.
This monograph presents the essential works of this pioneering artist, today considered the father of modern art.

Essential Grammar in Use, With Answers, Second Edition, Murphy R.
    
   A self-study reference and practice book for elementary students.
Essential Grammar in Use is a grammar reference and practice book for elementary learners. Modelled on Raymond Murphy’s highly successful intermediate level English Grammar in Use, it concentrates on areas of grammar normally taught at elementary level.

Строим мостики с помощью сенсорной интеграции, Терапия детей с аутизмом, Як Э., Аквилла П., Саттон Ш., 2016.
    
   Эта книга посвящается детям и родителям, с которыми мы имели честь работать. Они продолжают вдохновлять нас, учить нас и ставить перед нами все новые задачи. Ваше упорство, отвага и сила характера безграничны.

Автоматизация литейного производства, Кукуй Д.М., 2008.
    
   Рассмотрены основы автоматизации и регулирования производственных процессов. Описаны основные элементы автоматики, техника, средства и функциональные схемы автоматизации различных систем литейного производства. Приведены примеры современных автоматизированных систем контроля и управления в литейном производстве. Качественные иллюстрации значительно облегчают усвоение материала.
Для студентов высших технических учебных заведений, аспирантов, а также инженеров, работающих в области литейного производства.