Поиск материала «Профессионально-ориентированный иностранный язык, 2013» для чтения, скачивания и покупки

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:

Search results:

  1. Профессионально ориентированный иностранный язык...

    Профессионально ориентированный иностранный язык (английский). Электронный учебно-методический комплекс для специальностей

    Рунцова Элеонора Валерьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка гуманитарных факультетов, факультет социокультурных коммуникаций БГУ. Рецензенты: Макарова Е. В., профессор кафедры иноязычной коммуникации Академии управления при Президенте Республики Беларусь, кандидат филологических наук, профессор; Ивашкевич И. Н., заведующий кафедрой...

    elib.bsu.by
  2. Профессионально - ориентированные

    А.А. Колесников. Профессионально-ориентированные элективные курсы на иностранном языке. Для филологического профиля: научные основы, пример разработки, специфика внедрения в практику.

    Рассмотрены пути реализации прикладной профессионально-ориентированной направленности обучения иностранному языку в филологическом профиле общеоб-разовательной школы с целью расширения возможностей профориентации учащихся в рамках этого профиля и способствования более четкому...

    sdo.mgpu.ru
  3. Канцтовары
    Купить книгу в интернет магазине My-shop

    Канцтовары. Письменные принадлежности. Бумажные канцтовары. Ранцы, рюкзаки, сумки. Канцелярские мелочи. И многое другое.

    my-shop.ru
  4. Профессионально-ориентированный подход при обучении...

    Профессионально-ориентированный подход при обучении иностранному языку. Иностранный язык в обществе из учебной дисциплины превратился в базовый элемент современной системы образования, в средство достижения профессиональной реализации личности. Используются (уровень СПО) различные подходы в обучении иностранному языку для формирования у студентов в соответствии с требованиями ФГОС СПО умений и навыков и профессионального общения как качественной характеристики специалиста.

    nsportal.ru
  5. Методические рекомендации по использованию...

    Профессионально-ориентированный подход к обучению иностранным языкам требует применения новых прикладных методик и технологий. В данной разработке приведены методические рекомендации по использованию профессионально-ориентированных заданий на начальном этапе обучения английскому языку в образовательных организациях СПО, обучению иноязычному профессиональному чтению и использованию интернет-ресурсов как источника профессионально-ориентированных заданий.

    nsportal.ru
  6. Microsoft Word - public25.doc

    факультетах вузов. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку признается в настоящее время приоритетным направлением в обновлении образования. Появилась настоятельная необходимость по-новому взглянуть на процесс обучения вообще и на обучение иностранному языку (далее по тексту ИЯ) в частности. Иноязычное общение становится существенным компонентом профессиональной деятельности специалистов, а роль...

    window.edu.ru
  7. Профессионально-ориентарованный иностранный язык

    профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. заключается в его интеграции со специальными дисциплинами с целью. получения дополнительных профессиональных знаний и формирования.

    современными иностранными языками; · о содержании и практике изучения дисциплины «Профессионально-. ориентированный иностранный язык»; · о междисциплинарной связи профессионально-ориентированного. иностранного языка с базовыми дисциплинами специальности

    www.kstu.kz
  8. Федеральное государственное автономное образовательное...

    Учебная дисциплина Иностранный язык профессионально ориентированный относится к вариативной части Блока 1 программы специалитета. Дисциплина изучается на II курсе в 3, 4 семестрах. Межпредметная интеграция с другими дисциплинами Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Иностранный язык: Знания: лексического и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода иностранных текстов в рамках тематики курса...

    www.ma.cfuv.ru
  9. Профессионально-ориентарованный иностранный язык

    профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. заключается в его интеграции со специальными дисциплинами с целью. получения дополнительных профессиональных знаний и формирования.

    современными иностранными языками; · о содержании и практике изучения дисциплины «Профессионально-. ориентированный иностранный язык»; · о междисциплинарной связи профессионально-ориентированного. иностранного языка с базовыми дисциплинами специальности

    www.kstu.kz
  10. Технология профессионально-ориентированного обучения...

    Технология профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов-бакалавров международно-правового профиля: английский язык тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, кандидат педагогических наук Стрекалова, Ксения Валерьевна.

    § 1.1. Формирование профессиональной языковой личности юриста международно-правового профиля как цель и результат профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в бакалавриате.

    www.dissercat.com
  11. «Профессионально-ориентированный иностранный язык...»

    Программа дисциплины (Syllabus). «Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский язык)». для студентов очной формы обучения специальности(ей).

    - работы с Интернет-сайтами на иностранном языке. При изучении дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык». формируются следующие компетенции: общие: - логико- структурная целостность; - владение предметным содержанием речи

    tou.edu.kz
  12. Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации...

    Чтение профессионально-ориентированной литературы пред-полагает обязательное составление словаря терминов. Помимо основной цели — расширения лексического запаса — примене-ние такой формы работы студента может способствовать созда-нию дополнительной языковой базы для использования в учеб-ных и профессиональных целях (написание рефератов, докладов на иностранном языке и т. д.); расширению филологического опы-та студента путем языковедческого анализа слов, правил их заим-ствования в другие языки...

    elar.urfu.ru
  13. Профессионально-ориентированное обучение иностранному...

    Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук Иванова, Оксана Юрьевна.

    2. Обосновать теоретическую модель профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и реализовать ее посредством специально спроектированной технологии обучения.

    www.dissercat.com
  14. Профессионально-ориентированное обучение иностранному...

    Рассматривается проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, которая приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.

    cyberleninka.ru
  15. Статья "ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ...

    Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку как важный фактор повышения качества подготовки компетентного специалиста.

    Включение иностранного языка в учебный план отражает заказ общества, обусловленный требованием времени: все более расширяющиеся международные контакты во всех сферах жизни и деятельности людей. Однако реализация этого заказа сталкивается с рядом трудностей

    nsportal.ru
  16. Федорова Наталия Юрьевна Технология разработки...

    В методике профессионально ориентированного обучения иностранному языку и дидактике высшей школы существует относительно небольшое число исследований, целиком посвящённых вопросам совершенствования учебно-методического обеспечения учебного процесса (Н. И. Лыгина, М. В. Озерова, И

    Предметом исследования выступает технология разработки учебных пособий для профессионально ориентированного обучения иностранному языку студентов гуманитарных специальностей, т. е. механизмы, способы, приёмы, алгоритм их создания.

    disser.spbu.ru
  17. Профессионально - ориентированный

    Профессионально-ориентированный английский язык. Уровень основной профессиональной образовательной программы бакалавриат Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) Направленность (профиль) подготовки Физика и Иностранный язык (Английский язык) Форма обучения очная Срок освоения ОПОП нормативный срок освоения 5 лет Факультет физико-математический Кафедра иностранных языков.

    www.rsu.edu.ru
  18. Иностранный язык в контексте профессионально...

    Иностранный язык в контексте профессионально ориентированного обучения. Л. В. Покушалова, Л. Т. Серебрякова Институт международного образования и языковой коммуникации.

    Иностранный язык (ИЯ) становится средством повышения уровня зна-ний в рамках своей специальности и формирования профессиональной направленности студента. Сегодня иностранный язык из специальности все больше превращается в язык для специальности.

    PsyJournals.ru
  19. Актуальность профессионально-ориентированного

    Актуальность профессионально-ориентированного. обучения иностранному языку в ССУЗе. Предмет: английский язык. Возраст (класс) учащихся: 16-21 год (1-4 курс). Актуальность профессионально-ориентированного.

    Сущность профессионально-ориентированного обучения. иностранному языку заключается в его интеграции со специальными. дисциплинами с целью получения дополнительных профессиональных. знаний и формирования профессионально значимых качеств личности.

    uchitelya.com
  20. Профессионально-ориентарованный иностранный язык

    профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. заключается в его интеграции со специальными дисциплинами с целью. получения дополнительных профессиональных знаний и формирования.

    современными иностранными языками; · о содержании и практике изучения дисциплины «Профессионально-. ориентированный иностранный язык»; · о междисциплинарной связи профессионально-ориентированного. иностранного языка с базовыми дисциплинами специальности

    www.kstu.kz
  21. Цель и содержание профессионально ориентированного...

    В статье выдвигается и обосновывается идея о том, что формирование интерактивной компетенции является основной целью обучения иностранному языку в нелингвистических вузах. Организация содержания интерактивного обучения рассматривается как создание условий, которые способствовали бы развитию у студентов интеллектуальной инициативы.

    cyberleninka.ru
  22. Профессионально-ориентированный подход при обучении...

    Профессионально-ориентированный подход при обучении иностранному языку (педагогическая концепция).

    Главное требование профессионально-ориентированного обучения иностранному языку — приблизить содержание и методы преподавания к практическим нуждам будущих специалистов. Реализации поставленных целей и задач способствует совокупность педагогических средств, ориентированных на актуализацию знаний и умений путем использования разных способов и средств обучения

    moluch.ru
  23. Рабочая программа учебной дисциплины «ОГСЭ.03...»

    Учебная дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности» является обязательной частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла примерной основной образовательной программы в.

    Главные вкладки. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ » рабочая программа по английскому языку.

    nsportal.ru
  24. Профессионально ориентированное обучение иностранному...

    Рассматривается обучение иностранному языку студентов IT-специальностей, обоснована сущность и выявлена структура профессионально ориентированного обучения иностранному языку, разработан содержательный компонент модели учебной дисциплины «Профессиональный иностранный язык».

    cyberleninka.ru
  25. Проблемы профессионально-ориентированного обучения...

    Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку должно быть направлено на решение следующих задач: 1- развитие коммуникативных умений по видам речевой деятельности (говорение, аудирование, чтение, письмо).

    1. Матухин Д.Л. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, Язык и культура, № 2 (14), 2011. 2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранному языку: Пособие.

    moluch.ru
  26. Профессиональноориентированный иностранный язык для...

    по дисциплине «Профессионально-ориентированный иностранный язык». для специальности 051119 –Иностранный язык-два иностранных языка. Семестр - 5.

    Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «профессионально-ориентированный иностранный язык» составлен Оразовой А.А.- преподавателем кафедры английского и восточных языков в соответствии с требованиями учебной программы, утверждённой методическим советом факультета иностранных языков.

    samzan.ru
  27. Профессионально ориентированный иностранный язык...

    ⭐⭐⭐⭐⭐ «Профессионально ориентированный иностранный язык (английский) : учебное пособие / Российская таможен».

    rusneb.ru
  28. В современных условиях профессионально - ориентированное...

    В современных условиях профессионально-ориентированное обучение английскому языку (ESP) приобретает особую актуальность. Сущность ESP состоит в его интеграции с дисциплиной будущей профессии для получения дополнительных профессиональных знаний и формирования личности профессионала.

    для изучения иностранного языка и предмета специальности, которые. способствуют более глубокому и эффективному изучению обоих предметов. Профессионально-ориентированное обучение невозможно без обучения.

    narfu.ru
  29. Профессионально-ориентированное обучение английскому...

    Профессионально-ориентированное обучение английскому языку в неязыковых вузах. Авторы: Шаимова Гулжахон Абдуганиевна, Шавкиева Дилфуза Шакарбаевна. Рубрика: Педагогика.

    Основные термины (генерируются автоматически): иностранный язык, профессиональная речь, профессиональное общение, английский язык, умение, профессионально-ориентированное обучение, старший этап обучения, основной иностранный язык, педагогический вуз, письменная речь.

    moluch.ru
  30. Профессионально-ориентированный подход в обучении...

    . В статье рассматриваются вопросы необходимости формирования иноязычной коммуникативной компетенции в условиях современных требований, предъявляемых к выпускникам среднего профессионального образования, посредством текстоцентрического и профессионально ориентированного подходов в обучении иностранным языкам.

    cyberleninka.ru
  31. Профессионально-ориентированный иностранный язык...

    Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский) РОІуа 2208 для студентов очной формы обучения специальности 5В090100 - Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта. Программа разработана на основании рабочей учебной программы

    Предмет дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский)» является конкретизирование в требованиях к коммуникативным компетенциям говорения, аудирования, чтения и письма, связанной с восприятием и порождением дискурса...

    tou.edu.kz
  32. Профессиональный иностранный язык

    Профессиональный иностранный язык. Направление подготовки 38.04.01 – «Экономика» Магистерские программы: международная экономика и бизнес. Квалификация (степень) выпускника: Магистр. Ташкент – 2015. 1. Цель дисциплины Целью учебной дисциплины «Профессиональный иностранный язык» является: 1. развитие навыков владения иностранным языком и его практическом использовании в научно-исследовательской работе; 2. совершенствование умений, позволяющих эффективно осуществлять профессиональную...

    www.rea.ru
  33. Сущность профессионально-ориентированного обучения...

    В данной статье рассматривается проблема профессиональноориентированного обучения иностранному языку студентов-нефилологов, которая приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности специалистов.

    cyberleninka.ru

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Профессионально-ориентированный иностранный язык, 2013»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 298 тыс. ответов. Показаны первые 32 результата(ов).


Дата генерации страницы: