Поиск материала «Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000» для чтения, скачивания и покупки

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:

Ниже показаны результаты поиска известных поисковых систем. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении (логико ...

    Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов) [1]. 1. Основные черты содержательного обобщения и ...

    psy.wikireading.ru
  2. Давыдов. Виды обобщения в обучении

    Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 480 с. — URL: https:// ...

    psychlib.ru
  3. Канцтовары
    Купить книгу в интернет магазине My-shop

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru
  4. Давыдов В.В. Виды обобщений в обучении (логико ...

    В. Виды обобщений в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). — М.: Педагогика, 1972. — 424с. Исследование В.В ...

    hum.edu-lib.com
  5. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении

    - 262 с. Исследование В. В Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, ...

    www.studmed.ru
  6. Давыдов — основатель деятельностной практики ...

    Автор: ЮВ Громыко · 2020 · Цитируется: 12 — Виды обобщения в обучении: логико-психологические проблемы построения учебных предметов. М.: Педагогическое общество России. 2000. 480 с. Давыдов В.В., Андронов ...

    psyjournals.ru
  7. Логико-психологические проблемы построения учебных предметов.

    Виды обобщения в обучении | Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. ; Издательство. "Педагогическое общество России". ; Код. 34*9*3 - 178485.

    buklit.ru
  8. Книги

    Виды обобщения в обучении: Логико-психологические проблемы построения учебных предметов. М.: Педагогическое общество России, 2000. — 480 с. Теория ...

    childpsy.ru
  9. Давыдов Василий Васильевич

    ... обучении: логико-психологические основы построения учебных предметов ... Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения предметов).

    psy.su
  10. Теория развивающего обучения В. В. Давыдова в контексте культурно ...

    Автор: Ж Антонина · Цитируется: 14 — Давыдова (1970), опубликованной в виде книги «Виды обобщения в обучении. Логико-психологические проблемы построения учебных предметов» (1972) [5]. В своих ...

    cyberleninka.ru
  11. В. В. Давыдов Проблемы развивающего обучения

    Автор: ВВ Давыдов · 1986 · Цитируется: 9355 — которые разделы монографии «Виды обобщения в обучении ... Поэтому вопросы построения учебных предметов имеют не ... произведения той или иной формы движения ...

    seer.ufu.br
  12. Энциклопедия профессионального образования под ред. С.Я ...

    Соч.: Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). – ... вида деятельности, оказание услуг, в том числе ...

    www.anovikov.ru
  13. Виды обобщения в обучении (Логико - психологические ...

    Виды обобщения в обучении (Логико - психологические проблемы построения учеб. предметов)» — книга автора Давыдов В.В., 423 с.. Издано: (1972).

    rusneb.ru
  14. Василий Васильевич Давыдов: личность и деятельность

    3 Философско-психологические проблемы развития образования / Под ред. ... структуры обобщения, которая для В. ... Виды обобщения в обучении. М., 2000. С. 361–362 ...

    publications.hse.ru
  15. Обобщения в обучении математике учащихся полной средней школы

    : логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В. ... Давыдов // Вопросы психологии. 1968 ... Виды обобщения и проблемы психологии обучения Текст.

    www.dissercat.com
  16. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ( ...

    Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1972. – 432 с. 7. Давыдов ...

    naukaru.ru
  17. Когнитивные и образовательные эффекты системы развивающего ...

    Автор: ТО Гордеева · 2020 · Цитируется: 8 — Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (логико- психологические проблемы построения предметов). М.: Педагогика, 1972. 424 с. 11. Давыдов В. В. Теория ...

    pdfs.semanticscholar.org
  18. Виды обобщения в обучении - Давыдов В.В.

    Исследование В.В Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, ...

    www.koob.ru
  19. В.В. Давыдов – основатель научной школы и директор ...

    Автор: ВВ Рубцов · 2005 · Цитируется: 14 — ... формирования их учебной деятельности, по раскрытию логико-психологических предпосылок построения учебных предметов. ... проблем психологической структуры учебной ...

    psyjournals.ru
  20. К 85-летию со дня рождения Василия Васильевича давыдова

    Автор: ВВ Рубцов · 2015 — ... обобщения и образования понятий, психологическая ... психология учебной деятельности ребенка-школьника, закладывались новые принципы построения учебных предметов.

    cyberleninka.ru
  21. Книги

    Книги. Виды обобщения в обучении: Логико-психологические. Автор: Давыдов В.В. М.: Педагогическое общество России, 2000. — 480 с. Рубрика: Педагогическая ...

    childpsy.ru
  22. Давыдов Василий Васильевич - Мир Психологии

    24 авг. 2016 г. — Литература. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения предметов). М., Педагогика, 1972. Давыдов В.В.

    www.persev.ru
  23. Зимняя И.А. Педагогическая психология

    Автор: ИА Зимняя · Цитируется: 12567 — «Истинная проблема заключается в том ... состоит в установлении внутренней структуры учебных предметов ... Как связаны между собой содержание учебного предмета, ...

    ipk74.ru
  24. Давыдов В. О понятии развивающего обучения

    Автор: ВВ Давыдов · Цитируется: 742 — планирование действий в процессе построения ... Виды обобщения в обучении. М., 1972). Установлено ... Психологическая теория учебной деятельности и методов ...

    24centre.ru
  25. П Е Д А Г О Г И Ч Е С К О Е О Б Р А З О В А Н И Е

    Виды обобщения в обучении. – М., 1972. – С. 311 ... Психологические проблемы обучения ... 4) новый тип построения учебных предметов повышает развивающий эффект ...

    www.bsu.ru
  26. Давыдов В. В. О понятии развивающего обучения

    ... учебной деятельности со способами построения различных учебных предметов и создания учебно-методических материалов. ... Виды обобщения в обучении. М., 1972. 13.

    elib.gnpbu.ru
  27. научная школа в.в. давыдова: традиции и инновации

    24 сент. 2020 г. — Литература. 1. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). М., Педагогика, 1972. 2 ...

    davydov-conf.ru
  28. Коллектив авторов - Педагогическая психология: хрестоматия

    Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). М.: Педагогика, 1972. С. 323–324, 364–373, 395–398 ...

    e-knigi.com
  29. педагогическая психология

    8 мая 2020 г. — Давыдов. - Москва : ИНТОР,. 1996. - 541 с. 8. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении : Логико-психологические проблемы построения учеб.

    www.rsuh.ru
  30. содержание

    Автор: ВЮ Серегина · 2016 — Построение учебных предметов ... Виды обобщения в обучении / В.В. Давыдов. - Москва,. 1972. – 424 с. 9 Давыдов, В.В. Логико-психологические ...

    elib.sfu-kras.ru
  31. Соотношение типа действия планирования и стилевых ...

    Литература. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). – М.: Педагогика, 1972. – 424 с. Давыдов В.В.

    psy.su
  32. Давыдов В. В. и др. Возрастная и педагогическая психология. - 1979

    такое построение учебных предметов, которое формировало бы ... по использованию полученных сведений для решения задач. Проблемы обучения вообще и формирования ...

    elib.gnpbu.ru
  33. м. и. махмутов

    ... Создание нового вуза — ТАРИ. В 1992 году создал с коллегами новый тип высшего учебного заве- дения — Татарско-американский региональный институт (ТАРИ) — и ...

    vmb.selet.biz

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000»

Для формирования результатов поиска документов использованы сервисы поиска по поисковым системам.

Показаны первые 33 результата(ов).


Дата генерации страницы:



 


2024-05-05 15:49:43