история

Почему врут учебники истории, Мухин Ю.И., Шабалов А.А., 2008

Почему врут учебники истории, Мухин Ю.И., Шабалов А.А., 2008.

Война против нас не заканчивалась и после 1945 года ни на минуту. Она просто приобрела другие формы. Вступая на пост президента США, Кеннеди заявил прямо: «Мы не сможем победить Советский Союз в обычной войне. Это неприступная крепость. Мы можем победить Советский Союз только другими методами: идеологическими, психологическими, пропагандой. В этой войне участвуют и авторы учебников. Извращая исторические факты, подменяя духовные ценности, они внушают детям ненависть к социализму, к своей стране, заставляют их на все смотреть глазами озлобленных лагерных стукачей, космополитов. Ложь о Сталине «демократы» превратили в мощное оружие, которым была уничтожена наша Великая Держава. Но сможем ли мы восстановить разрушенное ими, если позволим продолжать клеветать на Сталина, отравлять ложью души людей?

Почему врут учебники истории, Мухин Ю.И., Шабалов А.А., 2008
Скачать и читать Почему врут учебники истории, Мухин Ю.И., Шабалов А.А., 2008
 

История, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2019

История, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2019.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по истории в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по истории, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения Единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Автор пособия является разработчиком тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад (http://statgrad.org). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к Единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

История, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2019

Скачать и читать История, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2019
 

Рабочая тетрадь, 5 класс, К учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира», Жукова С.А., 2018

Рабочая тетрадь, 5 класс, К учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира», Жукова С.А., 2018.

Рабочая тетрадь к учебнику Ф.А Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса общеобразовательных организаций содержит разнообразные вопросы и задания, выполнение которых обеспечивает формирование универсальных учебных действий и достижение предметных результатов курса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Рабочая тетрадь, 5 класс, К учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира», Жукова С.А., 2018
Скачать и читать Рабочая тетрадь, 5 класс, К учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира», Жукова С.А., 2018
 

Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс, 2019

Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс, 2019.

1. Назначение всероссийской проверочной работы.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников. Назначение КИМ для проведения проверочной работы по истории - оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся 5 класса. КИМ предназначены для диагностики достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания истории, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных систем образования и формирования программ их развития.

Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс, 2019

Скачать и читать Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс, 2019
 

Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, образец, 2019

Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, образец, 2019.

Инструкция по выполнению работы.

На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 8 заданий. Часть 1 работы содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложены задания по истории родного края. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Желаем успеха!

Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, образец, 2019

Скачать и читать Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, образец, 2019
 

История педагогики и образования, кейсы, учебное пособие, Шварева О.В., 2016

История педагогики и образования, кейсы, учебное пособие, Шварева О.В., 2016.

В предлагаемом издании в виде кейсов представлена история мировой и отечественной педагогики, ведущие педагогические идеи, концепции, теории и направления эволюции педагогического образования.
Содержание данного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения и может быть применено в качестве учебно-методического обеспечения соответствующего курса в профессиональной подготовке будущих бакалавров педагогики.
Издание адресовано студентам всех форм обучения, изучающих дисциплину «История педагогики и образования», преподавателям педагогических вузов и педагогических колледжей, а также всем, кто интересуется и занимается вопросами отечественного образования.

История педагогики и образования, кейсы, учебное пособие, Шварева О.В., 2016
Скачать и читать История педагогики и образования, кейсы, учебное пособие, Шварева О.В., 2016
 

ВПР 2019, История, 7 класс, Проверочная работа, Образец

ВПР 2019, История, 7 класс, Проверочная работа, Образец.

   На выполнение работы по истории даётся 60 минут. Работа включает в себя 12 заданий. Часть 1 работы посвящена истории России и истории зарубежных стран (история Нового времени), в части 2 предложено задание по истории Вашего родного края.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

ВПР 2019, История, 7 класс, Проверочная работа, Образец
Скачать и читать ВПР 2019, История, 7 класс, Проверочная работа, Образец
 

ВПР 2019, История, 7 класс, Описание

ВПР 2019, История, 7 класс, Описание.

   Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы
по ИСТОРИИ.
Назначение КИМ для проведения проверочной работы по истории - оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся 7 класса. КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания истории, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных систем образования и формирования программ их развития.

ВПР 2019, История, 7 класс, Описание
Скачать и читать ВПР 2019, История, 7 класс, Описание
 
Показана страница 15 из 338