3 класс

Справочник для начальных классов, 3-5 класс, Шклярова Т.В.

Справочник для начальных классов, 3-5 класс, Шклярова Т.В.

  Справочник содержит материалы полного курса начальной школы, а также 5-6 классов по русскому языку и математике, включает методические рекомендации по литературному чтению и окружающему миру.
Справочник предназначен в первую очередь для учащихся. Он может быть использован в качестве пособия учителями и родителями. Справочник поможет тем родителям, которые хотят обучать своих детей на дому или в частных школах.
Это пособие поможет учащимся средней школы вспомнить материал, изученный в начальных классах.

Справочник для начальных классов, 3-5 класс, Шклярова Т.В.
Скачать и читать Справочник для начальных классов, 3-5 класс, Шклярова Т.В.
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 4, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2015

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 4, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2015.
 
   В древнерусском языке некоторые звуки произносились не так, как сейчас. Например, всегда мягкими были не только ч, щ, но и ж, ш, ц. Кроме того, не было буквы ё и звука, который она обозначает -[о] после мягких согласных. То есть говорили и писали лице, бережеши, пчелка. А сейчас мы говорим и пишем лицо, бережёшь, пчёлка с гласным [о]. Эти и другие изменения в произношении привели к изменениям в написании гласных не только после шипящих, но и после ц.

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 4, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2015
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 4, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2015
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 3, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 3, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016.
 
Отметь, что надо знать и уметь, чтобы правильно выбирать букву и или ы после ц:
определить часть слова с орфограммой,
установить часть речи слова с орфограммой,
в корне и в словах на -ция пишу и,
в окончании, суффиксе и словах-исключениях пишу ы,
установить роль в предложении слова с орфограммой,
знать слова-исключения.

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 3, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 3, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 2, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 2, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016.
 
Какова причина поступка Герострата?
Он хотел разрушить храм.
Он хотел построить свой храм.
Он хотел стать знаменитым.
Он сделал это по чьей-то просьбе.


Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 2, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 2, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 1, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 1, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016.
 
   Как получилось числительное «двенадцать»? В Древней Руси говорили «две на десяте», то есть «два сверх десяти». Впоследствии в быстрой разговорной речи три слова слились, и стало «двенадцать».

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 1, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Часть 1, Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е., 2016
 

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 1 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 1 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016.
 
   Тетрадь содержит два варианта проверочных работ для организации тематического контроля на уроках математики в 1-м полугодии 3 класса. Предложенные задания позволяют определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие (с. 36-39). В середине тетради находятся методические рекомендации для учителя.
Данная тетрадь предназначена для детей, занимающихся по учебнику «Математика», 3 класс (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина), но может использоваться и с другими УМК.

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 1 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016
Скачать и читать Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 1 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016
 

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 2 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 2 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016.
 
   Тетрадь содержит два варианта проверочных работ для организации тематического контроля на уроках математики во 2-м полугодии 3 класса. Предложенные задания позволяют определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие.
Данная тетрадь предназначена для детей, занимающихся по учебнику «Математика», 3 класс (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина). Вместе с тем, она может использоваться и при работе с другими УМК.

Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 2 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016
Скачать и читать Что я знаю, Что я умею, Математика, 3 класс, Тетрадь проверочных работ, Вариант 1, 2 полугодие, Иляшенко Л.А., 2016
 

Хрестоматия, 3-4 классы, Владимировна Ю.М., 2013

Хрестоматия, 3-4 классы, Владимировна Ю.М., 2013.

МЕДВЕДЬ-ПОЛОВИНЩИК
Жил-был мужичок в крайней избе на селе, что стояла подле самого леса. А в лесу жил медведь и, что ни осень, заготовлял себе жильё, берлогу, и залегал в неё с осени на всю зиму; лежал да лапу сосал. Мужичок же весну, лето и осень работал, а зимой щи и кашу ел да квасом запивал. Вот и позавидовал ему медведь; пришёл к нему и говорит:
— Соседушка, давай задружимся!
— Как с вашим братом дружиться: ты, Мишка, как раз искалечишь! — отвечал мужичок.
—  Нет,— сказал медведь,— не искалечу. Слово моё крепко — ведь я не волк, не лиса: что сказал, то и сдержу! Давай-ка станем вместе работать!
— Ну ладно, давай! — сказал мужик. Ударили по рукам.

Хрестоматия, 3-4 классы, Владимировна Ю.М., 2013
Скачать и читать Хрестоматия, 3-4 классы, Владимировна Ю.М., 2013
 
Показана страница 14 из 155